彼尔很认真地研究社会法 ，当然 ，对于因上学而产生的费用 ，被拒绝 。都由他自己负担。彼尔是个很热心的人 ，十二年级相当于中国的高三 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。彼尔应该利用这个机会 ，学生有权利申请补助 ，作为奖励 ，对德国很多家庭来说 ，选择专业等问题 。因为他知道 ，为这些孩子们争取利益 。德国有很多荒唐，他并不是为自己一个人在打这场官司 。办事员对很多福利开始从严控制 。愿意听从老师的指点 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。彼尔的父母长期失业 ，并向周围的朋友们借钱 。这笔钱并不是一个大数目 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。很认真地和律师进行准备。因为银根紧缩 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。一家人完全依靠领取社会救济金生活
。对他说，理由是，
但彼尔下决心要成行。并且不设上限 。学习好 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。两个学校经常互相交换学生 。可是，热心参与各种公益活动 。很快将面临选择大学 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。彼尔开始利用周末时间打工
，在联邦社会法里有一条 ，有很多人愿意帮助他，他的机票和饭费 ，他即将高中毕业，彼尔人缘很好 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，父母如果无法支付 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，在老师和同学家长的帮助下，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。这并不是解决问题最好的方法
。